现在写的字还是繁体字,十分注重咱们老祖宗留下来的毛笔字,每天都会有书法作业,小酒陪读的时候,闻着墨水的臭香,有一种恍若隔世的感觉,因为她前世只有在上书法课的时候,才会接触到毛笔,倒是没想到在这个年代,每天的作业都有练字这一项。
如果后世小学生也能捡起这门功课就好了,可惜时间都浪费在学习英语上了,反而老祖宗传下来的很多文化,都接连断了传承。
要不自古以来人家都说教育贵,教育难呢,就哥哥们这些装备,就不是一般人家能买得起的。
书包就不说了,那是奶奶和阿娘一针一线缝出来的。
单单这笔、墨、纸、书本,一个孩子的消耗一年就要达到十万到二十万,现在是四个孩子,四个孩子一年下来就得一百来万了,这还不算通货膨胀造成扛麻袋买书本的现象呢,读书真的是考验家庭条件的重要项目。
所以小酒通过哥哥们的学习,也暗暗发誓,自己将来一定要努力读书,争取跳级减少学费的支出。
她现在差就差在繁体字不会写,她练书法很多年,不管是软笔书法还是硬笔书法都相当优秀,写字是没问题,但是这繁体字的记忆,却需要从小到大的一个积累。
虽说繁体字不是一下子就取消的,而是从建国之后,六十年代后期,七十年代中期,八十年代初等多个阶段过渡而来的,她小时候临摹的字帖也有很多是繁体字,不过那也只是练字的时候才会用得到,日常生活是用不到的,所以也只有如今这种情况,才能根深蒂固到脑子里。
现在港澳台采用的还是繁体字,繁体字并没有全部简化,有些字如今仍旧是繁体,只不过日常生活用的比较少罢了。
二哥陶然极其有耐心,他不仅写完检查自己的作业,还要看大哥和陶清的作业,发现有不对的地方,就跟强迫症患者似的,改到他觉得满意为止。
偏偏他的领导能力,让大哥都言听计从,从不会觉得不耐烦,亦或者心生嫉妒。
反观陶家的大家长们,似乎谁也没有因为几个孩子上学而烦恼过,甚至连看都没看过,就是这样放养的一个状态,人家还学的这么好,这让她想到自己小时候,父母都是公务员的时候,每天都是换着人来盯她学习。
这样做的好处是她养成了很好的学习习惯,坏处是前期的自理能力有些差,也就小学五年级他们下海经商之后,忙的没时间照顾她,她才自由了两年,但因为有些习惯已经产生了肌肉记忆和生物钟,使得她在小升初阶段,也没有拖后腿,并以优异的成绩考进了重点初中。
再后来,就住校了,住校之后爸妈更是难得见她,每周她回到家里,不是热腾腾的饭菜,而是自主洗衣刷鞋整理内务,父母留给她的只有早早就给她预备好的零食、牛奶、食物以及好看的衣服,鞋子,还有大把的零钱,你想见他们一面,太难太难了,所以上初中之后,她的优秀,就真的是用寂寞和无聊换来的。
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