2)39 黑魔法_霍格沃茨的黑魔王
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  可是里德尔仿佛知道赫敏在想什么一样,他温和的摇头说道:“必要时可以使用,但在非必要时不可以滥用。否则这将会对你造成难以想象的副作用,对复苏咒产生强烈的依赖性。”

  “白魔法,并不代表着彻底无害。”

  “就像是黑魔法,并不意味着彻底无用一样。”

  “好了,你们快回到座位上去吧。这也将是今天这堂课的主题。”

  在二人走到座位上坐好后,奥兰才注意到布莱克教授并不是不在,而是安静的坐在了教室前方的角落里,她默默观察着底下的学生们,并将讲台的位置让了出来。

  “你们应该都已经注意到了,今天的这堂课,将由我来为你们进行,而不是布莱克教授。”

  里德尔的目光一一扫过座位上的学生们,他的语气渐渐充斥着一股威严。

  “但是,我仅仅只会为你们上这第一堂黑魔法及防御术课。”

  “同时,这也是最重要的一节课。”

  里德尔教授挥动了一下手指,讲台上方立马由黑色的缎带连接形成一连串的文字。

  在完成的同时,里德尔教授的话语声再次在整个教室内响起。

  低沉,却又充满着无比的力量。

  【黑魔法】

  “黑魔法。”

  里德尔教授的目光再一次扫过所有人的面孔,并在拉文克劳学院的学生那里停留的格外久。

  “我知道,你们中的许多人,就像是你们的父母那样,对黑魔法有着抵触。”

  “你们有着......一些【错误】的认知。”

  这段话一说完,底下的学生们立马出现了一丝骚动。

  奥兰没有加入他们,他沉默着什么都没说。

  “我知道,我知道。”

  里德尔教授语气轻微的说道:“实际上,不只是你们,整个魔法界有许多人,仍对黑魔法有着一些一成不变的看法。”

  “尽管这些看法是错误的,但是,我不怪你们。”

  里德尔教授的语气就像是在宽慰不听话的孩子,依旧是那样的温和。

  “不是所有人,都具备足够的能力。”

  “也不是所有人,都拥有天赋。”

  “他们无法看清魔法的本质,只是根据一些看似简单的表象,就对魔法进行了分门别类——白魔法,与黑魔法。”

  “而他们分辨的方式也极其简单,甚至是有些简陋了。能够伤害他人的就是黑魔法,反之,则被归类为白魔法。”

  “呵。”

  里德尔教授在说道这里时,不知为何忍不住轻声嘲笑了起来。

  “但就像我说的那样,他们并不能看清魔法的本质。他们根本就不清楚,魔法究竟是怎样的一种能力。而对于黑魔法的错误认知,更是让许多人放弃了我们最为强大的一项能力。”

  “那就是伤害他人。”

  “我们需要伤害他人么?”

  里德尔教授好似在询问,却又像是在自言自语。

  “我们需要。”

  “事实上,作为巫师,我们非常需要能够伤害他人的能力。”

  “这不是在说我们随时都需要这样做,而是指在有必要的时候,我们必须要有能够这样做的能力。”

  “至于黑魔法......”

  里德尔教授将话题再次转了回来:“如果那些人哪怕再聪明一些,再多具备一丝的天赋。他们就会知道,无论是黑魔法,还是白魔法,都不存在任何道德倾向。”

  “魔法,本就是道德中立的。”

  “有善恶的并不是魔法本身。”

  “而是人。”

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