第二天上午，张峰准时来听冉秋叶的语文课。
刚进教室，便看到一道锐利的目光向自己射过来。
张峰顺着目光找过去，原来是棒梗。
刚好刘艺和棒梗后面有个空位，张峰就坐了过去。
此时，还没有上课，张峰就见棒梗的屁股不停地扭动着，仿佛座位上有针扎他一样。
张峰也没管他，开始翻看这个时代三年级的语文书。
其实，用现代人的眼光来看过去的书本，还真是挺有趣的。
突然，棒梗像下定了多大决心似的，转过头来对张峰说道：“张老师，你会不会杀我？”
What？
随即，张峰明白过来，肯定是他父母对他说的。
张峰没有回答棒梗的问题，而是反问道：“贾棒梗同学，你觉得我会不会杀你？”
“不会！”棒梗摇摇头。
“为什么？”
“因为同学们都说你是好老师，不打学生，更不会杀学生！”
噗嗤，张峰一乐，到底是孩子，思想还是挺单纯的，殊不知，好老师也会杀人的，比如《隐秘的角落》里的那位数学老师张东升。
很多人杀人都是在一念之间。
张峰拍了拍棒梗的肩膀，说道：“是不是你父母说我要杀你们了？你回去告诉你父母，让他们放心吧，我不仅不会杀你，更不会杀他们！我要是杀了你们，那我也活不成了，所以，请你告诉我，我为什么要这么做？”
“嗯嗯，我回去一定告诉我爸妈，说你是个好老师！”棒梗点头，转回身去，一会儿，又转过头对张峰说道：“还是个好人！”
棒梗用袖子抹了抹自己快要流出来的鼻涕。
这年头，每班都有几个鼻涕虫，他们的袖头都是明晃晃的一片。
好在秦淮茹勤快，棒梗的袖头还是挺干净的。
“嗯，谢谢你的中肯评价！”
棒梗还小，有教育好的可能。
很快，上课了。
今天学的课文是《准跟大哥一个样》。
配图就是一个站在大海边，紧握着冲锋枪，穿着海军衫注视着远方的大哥。
课文算是一段顺口溜吧，但读起来朗朗上口。
“大哥在边疆，
寄来一张像，
站在大海边，
手握冲锋枪。
我也挺起胸，
背起小木枪，
回头问妹妹，
看我像不像？
妹妹摇摇头，
连连说，不像，不像，
个子没有大哥的高，枪也没有大哥的亮。
我对妹妹说，
别说我不像，
等我长大了，准跟大哥一个样。”
这顺口溜写的，太魔性，张峰读了两遍就会背了。
冉老师的朗读功底也不错，特别是表情也很丰富，看到一位大美女在台上声情并茂地一遍遍朗读课文，真是赏心悦目。
冉秋叶这节课最大的优点就是让学生参与进来，引导学生讨论，发表自己对军人的看法，所以，课堂十分活跃。
当然，作为1960年代的老师，打手掌这项优
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