在主持人介绍完毕，率先起身的是葛祥阳，他自信地推了推架在鼻梁上地镜片，拿起话筒大声道，“同学们应试教育已经完成了自己的历史使命，应该退出历史舞台了”
此言一出，台下绿岛学生就爆发出一阵热烈地掌声。
刘淑珍也亦对这慷慨激昂地开场白表示赞许，牵了牵嘴角。
葛祥阳继续大声道，“由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，这种思想依然在我们的教育阵地横行。任何事物有生必然有灭，这是客观规律，如果该消亡的不让其消亡，则它的再存在必然产生恶果，我们要对这种恶果进行曝光，以引起更多人的震惊和反思”
s海一中上台的主辩是学生会副会长高景渊，而播音社社长赖美丽则从旁协助。
此时，高景渊淡定一笑，出言回应，“应试教育无疑有许多缺点，然而我们不得不接受这个事实，那就是z国没有条件和动力改变这个教育方式。从孔夫子开始就说要有教无类，陶行知先生也说要脑手联合，也说实践出真知，但现实中我们看到的却是应试教育容易形成规模化，在民间容易推广，收益高，热情高，这都是事实，我们不能无视这些谈教育改革”
台下无论听不听的懂，也都跟着连连点头，哪怕不懂的，听这高景渊说话引经据典也是颇为佩服，心觉有理有据令人信服。
说罢，高景渊将目光瞟向坐在第一排的陈仁华，大声开口道，“应试教育的确有太多失败的例子，但不乏成功者，关于现代应试教育就应该追溯到1977年我国恢复高考，当时有不少牛人以单科成绩进入大学并且在各个领域成为了挑大梁的存在”
这话可算正拍在了陈仁华的马屁上，他可不就是自1977年恢复高考后以单科成绩进入大学，在s海市教育事业挑起大梁听闻此言，他嘴角就不禁牵起笑容。
而那方刘淑珍则眉头微蹙。
后方，邵秉然忽然侧头看向卫笙，浅淡一笑问，“你对今天的辩题怎么看”
卫笙就是一笑，“各有利弊吧，质教育容易使社会进步过快，导致出现文化百家争鸣的现象，从而动摇了统治阶级的统治，导致各类党派、学派崛起，到时候，就像国独立战争一样了。而应试教育的弊端是禁锢人民思想，跟欧洲基督教一体一样，你信基督，买赎罪条，当你的金币在钱箱里哐当哐当的响的时候，你的罪孽就得以宽恕了，有些类似。”
卫笙再如何说也是经历过后世，且上过大学的人，此种辩论见得也算多了，后世各种说法纷杂可谓百家争鸣，听得多了自然也就有了些自己的看法。
邵秉然有些诧异，没想到只是随口一问，卫笙竟是能够说出这般见解来，还有什么是她答不上来的
那方崔贤也是禁不住侧头看
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