这位老比德尔竟然能提前这么久想到要教大学生这方面的理论也确实算是比较有远见卓识地人。
虽然康柏请他担任校长的目的。仅仅是看重他在行政管理上的能力但他既然愿意教课那当然也不会拒绝。
“唉！就是我想要教的东西太多了具体不知道该教那些好！约克你既然准备找我担任校长有没有想过我该教哪方面合适？”老比德尔问。
“这个么……”康柏一阵迟疑。
这教什么东西还不得问你自己你最精通哪方面的理论就教哪方面啊！哪有问我的道理我又不知道你哪方面的理论精通一**。
“我相信。要教授的知识最好是能书面化理论化的类别。如果只是笼统地讲一些诀窍和经验。那应该不合适。”康柏隐晦的提醒了一下。
这是很能理解的东西。大多数名声显赫地成功人士到学校去讲课。经常就是将自己地经验。虽然很好听也很有内涵但这并不是系统地理论不可能形成书本传授下去并且各种细节问题很多也经不起仔细推敲。
很多教金融教得很好的人让他具体去进行金融操作基本上是赔钱地可能性大一**而金融业务上赚大钱的人想要到学校去秀一把当老师却也很难教授出好的成绩来。懂理论和懂实际的总是有所差距的。
“哦！”老比德沉吟着慢慢**头。
这样一来他就比较好选择了。实际上他犹豫的就是经验太多了说不完讲不清。而理论化的东西不就是平常各种流程之类的东西通过书面报表展示的东西吗这方面选择就很有限不需要过多犹豫。他本来还想讲一些他在金融业务上的诀窍把自己的才能和致富方法尽可能多地向学生们讲出来。但这些方法何其之多又何其之笼统自然让他根本找不到头绪。
“那就只能讲讲怎么处理普通的金融和银行业务了这方面需要准备的东西并不多。”老比德尔很快做出了选择。
康柏没有反对而是继续补充道：
“老比德尔先生其实有些决窍法门之类的东西也可以通过深入的教学来传授给学生们。我相信再过上几年我们学校就可以硕士研究生博士研究生进行更加专精的研究。到时候对于那些各类研究生你就可以通过平常的身体力行谈论传授给他们更奥妙的东西了。”
“恩这是一个很不错的主意也许我们现在就应该设立这方面的研究生！”老比德尔立刻答应。
“呵呵！在掌握普通专业知识的大学毕业生出现之前我们似乎还不能开设更高级的课程。”康柏笑着摇摇头。
“呃……”老比德尔也是一阵苦笑。
自己有**心急过头了。
老比德尔出任匹兹堡大学校长的任命很快得到联合州和匹兹堡市教育部门的通过在圣诞节大学放假前几天老比德尔就正式出任了匹兹堡大学的校长。
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